LA MISE EN ŒUVRE D’UN CONTRÔLE ENVIRONNEMENTAL À L’UNIVERSITÉ : FREINS ET FACTEURS DE RÉUSSITE

Résumé

Malgré une contrainte légale, le pilotage du développement durable et de la performance
environnementale des universités ne se traduit guère dans les faits. Le faible déploiement d’outils
de pilotage spécifiques est expliqué à la fois par les difficultés à mettre en œuvre tout système de
contrôle dans les universités, et par celles propres aux systèmes de contrôle environnemental. Deux
autres facteurs jouent un rôle important dans leur mise en œuvre : la volonté politique des équipes
dirigeantes et la « culture du pilotage » des universités. La présentation d’une étude menée dans
quatre universités françaises permet d’en comprendre les freins et facteurs de réussite et de proposer
une cartographie des systèmes de contrôle environnemental