TOUT CE QU’ELLE VEUT : LE RÔLE DES NORMES CULTURELLES DE GENRE, DE LA CARRIÈRE ET DE LA FAMILLE POUR LES FEMMES MIGRANTES PROFESSIONNELLES DANS LES BIG FOUR

Auteurs

  • Hélène LANGINIER Ecole de Management de Strasbourg – Humanis Research Center 61, avenue de la Forêt Noire 67085 Strasbourg Cedex France
  • Aline PEREIRA PÜNDRICH Ecole de Management de Strasbourg – Humanis Research Center 61, avenue de la Forêt Noire 67085 Strasbourg Cedex, France
  • Akram AL ARISS TBS Business School, France 1 Place Alphonse Jourdain CS 66810 31068 Toulouse Cedex 7, France

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https://doi.org/10.3917/grhu.126.0020

Mots-clés:

femmes migrantes professionnelles, carrière des femmes, normes culturelles de genre, équilibre vie professionnelle et vie privée.

Résumé

Notre objectif est de comprendre la façon dont les normes culturelles de genre influencent la possibilité pour les professionnelles migrantes venant d’Asie et des pays d’Europe de l’Est de s’impliquer dans la sphère professionnelle dans le secteur des Big Four. Pour cela, nous avons interviewé 40 femmes et leurs superviseurs de différentes nationalités au sein des quatre acteurs principaux du secteur de l’audit et du conseil à Luxembourg. Cet environnement extrêmement multiculturel présente un contexte organisationnel nécessitant une implication souvent difficile à concilier avec la vie familiale. Nous mobilisons le cadre théorique de l’intersectionnalité multi-niveaux (Winker & Degele, 2011) pour suggérer que les normes culturelles de genre croisent le statut hiérarchique et familial des femmes professionnelles migrantes quand elles arrivent à Luxembourg ainsi que leurs motivations pour migrer. Cette interaction permet d’expliquer leur capacité à prendre de la distance par rapport à leurs normes culturelles de genre et à s’investir dans la sphère professionnelle. Nous contribuons à la littérature sur les carrières féminines en soulignant que l’influence des normes sociales de genre sur les carrières des femmes, en interaction avec d’autres facteurs, peuvent mener au succès.

Publiée

2022-12-22

Numéro

Rubrique

Articles