VERS UNE GESTION PARTICIPATIVE DE LA CONNAISSANCE DANS LES COMMUNAUTÉS DE PRATIQUE ÉMERGENTES : DE L’ÉCONOMIE À L’ÉCOLOGIE DE LA CONNAISSANCE

Résumé

Les catégories traditionnelles de la gestion des connaissances, en traitant l’information et la connaissance comme des jeux de données ou comme des biens dont la gestion technique permet l’usage opératoire et rentable dans l’entreprise, ne rendent pas toujours compte des dimensions sociales et politiques de cet usage. Le numérique et les réseaux, dans le contexte d’un renouvellement de la pensée des écosystèmes, réinterrogent la gestion de la connaissance dans l’organisation et entre les organisations à travers le développement d’une culture participative de l’information. Ce dernier passe par l’acculturation, voire la formation à de nouveaux usages informationnels en contexte professionnel ou militant, et pas seulement par les systèmes informatiques, mais en interaction avec eux.