VERS UNE GESTION PARTICIPATIVE DE LA CONNAISSANCE DANS LES COMMUNAUTÉS DE PRATIQUE ÉMERGENTES : DE L’ÉCONOMIE À L’ÉCOLOGIE DE LA CONNAISSANCE
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https://doi.org/10.54695/cm.012.01.2403Mots-clés:
Gestion de la connaissance, participation, communauté de pratique, culture de l’informationRésumé
Les catégories traditionnelles
de la gestion des connaissances, en traitant l’information et la connaissance
comme des jeux de données ou comme
des biens dont la gestion technique permet l’usage opératoire et rentable dans
l’entreprise, ne rendent pas toujours
compte des dimensions sociales et politiques de cet usage. Le numérique et les
réseaux, dans le contexte d’un renouvellement de la pensée des écosystèmes,
réinterrogent la gestion de la connaissance dans l’organisation et entre les
organisations à travers le développement
d’une culture participative de l’information. Ce dernier passe par l’acculturation,
voire la formation à de nouveaux usages
informationnels en contexte professionnel ou militant, et pas seulement par les
systèmes informatiques, mais en interaction avec eux.
