Popularité de l’OSS : comprendre les relations entre les interactions des utilisateurs et développeurs, la pénétration du marché et le stage de développement

Auteurs

  • Clémence CHERUY
  • Frank ROBERT
  • Nassim BELBALY

Mots-clés:

Logiciel libre, développement logiciel, popularité du logiciel, interaction utilisateurs/développeurs, stage de développement.

Résumé

Alors que le logiciel libre a particulièrement retenu l’attention et l’intérêt du monde
académique et managérial, beaucoup de recherches ont cherché à comprendre les facteurs
de succès de ces logiciels OSS. Cependant, ces recherches se sont principalement concentrées
sur des projets reconnus et de grande envergure, tels que Linux ou Apache. Une
investigation des projets moins connus permettrait une compréhension plus complète et
d’éviter un taux d’échec important des projets OSS. Cette étude investigue donc la combinaison de trois facteurs : les interactions des utilisateurs et développeurs, la pénétration
du marché et le stade de développement, afin d’observer leur impact sur la popularité
des projets OSS peu connus. Nous avons pour cela développé un modèle empirique de la
popularité des OSS, et avons testé nos hypothèses sur 657 projets de logiciel libre. Les résultats
de cette recherche montrent que la combinaison des trois facteurs a un impact positif
sur la popularité des OSS. De plus, contrairement aux études précédentes, nos résultats
révèlent également que les interactions entre utilisateurs et développeurs ont un rôle plus
important que les activités reliées à la résolution de bugs dans la réussite des projets. Cette
recherche propose une nouvelle manière de mesurer la popularité d’un projet OSS et offrant
ainsi aux organisations une meilleure compréhension

Publiée

2017-08-01

Comment citer

Clémence CHERUY, Frank ROBERT, & Nassim BELBALY. (2017). Popularité de l’OSS : comprendre les relations entre les interactions des utilisateurs et développeurs, la pénétration du marché et le stage de développement. Systèmes d’information Et Management, 22(03). Consulté à l’adresse https://journaleska.com/index.php/sim/article/view/3299

Numéro

Rubrique

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