DE LA BIOÉTHIQUE INTÉGrATIvE à LA BIOÉTHIQUE INTÉGrATIvE : LEs pErspEcTIvEs EUrOpÉENNE ET AmÉrIcAINE
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.54695/jib.27.04.3429Mots-clés:
bioéthique, éthique médicale, philosophie, enseignement.Résumé
Des questions concernant la bioéthique intégrative sont en train d’émerger et révèlent
non seulement des différences de définition mais aussi de perspective et d’approche
(Jurić, 2007; Schaefer-Rolffs, 2012; Bracanović, 2012; ten Have, 2012; Muzur,
2012). A partir de ces ambiguïtés conceptuelles, un nouveau moment dans l’histoire
et la méthodologie de la bioéthique intégrative émerge aussi, ainsi donnant forme non seulement à une mais à deux approches de la bioéthique intégrative, l’une
venant d’Europe (Croatie) et une autre des USA (Tuskegee, Alabama). Dans cet
article, les auteurs essayeront d’analyser ces deux approches. Portant le même nom,
mais différentes dans leurs racines, leur méthodologie et leurs objectifs, ces deux
approches de la bioéthique intégrative serviront comme point de départ pour les
auteurs qui tenteront de répondre à la question quant à savoir si les différences
observées peuvent aussi servir d’éléments de liaison. Autrement dit, encore une fois,
la bioéthique a été utilisée de façon créative comme un pont par-dessus la réalité
tourmentée des activités de la vie.