TÉMOIGNAGE AUTOUR D’UNE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT EN MONGOLIE
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https://doi.org/10.54695/dss.61.03.2681Mots-clés:
Enseignement, bioéthique, éthique des sciences, Mongolie, témoignage.Résumé
L’auteure relate son expérience d’un atelier d’enseignement
de pédagogie en bioéthique et éthique des sciences en
Mongolie extérieure.
