COLISSON, P. . et CHANLAT, J.-F. (2021) « Les grandes institutions publiques françaises d’enseignement face au défi de l’égalité des chances. Le cas de l’Institut pratique du journalisme de l’université Paris-Dauphine | PSL », Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels, 26(66). Disponible sur: https://journaleska.com/index.php/ripco/article/view/9311 (Consulté le: 22avril2026).