COLISSON, P. .; CHANLAT, J.-F. Les grandes institutions publiques françaises d’enseignement face au défi de l’égalité des chances. Le cas de l’Institut pratique du journalisme de l’université Paris-Dauphine | PSL. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels, v. 26, n. 66, 17 févr. 2021.