David ABONNEAU, Eric CAMPOY. ÉTUDE DE LA RELATION D’APPRENTISSAGE À TRAVERS LE PRISME DU MENTORAT : FONCTIONS DE MENTORAT ET RÔLE MÉDIATEUR DE L’ENGAGEMENT SUR L’INTENTION DE QUITTER. RGRH [Internet]. 11févr.2014 [cité 29janv.2026];91(01). Disponible sur: https://journaleska.com/index.php/gdrh/article/view/1163